В 33-м лицее Иванова в 2021 г. вместо рублей в ходу будут лицкойны. Их можно будет тратить на общественные инициативы. Ввести внутришкольную криптовалюту руководство лицея планирует, чтобы ученики могли реализовывать свои лучшие проекты. Об этом сообщается в группе лицея в "ВКонтакте".
Как пояснила Известно.ру преподаватель школы Алёна Маскаева, создавать валюту лицеистам помогали выпускники разных лет, которые сейчас учатся в Высшей школе экономики. Там есть своя внутривузовская валюта – вышкойны. Один вышкойн оценивается в 200 руб. В 33-м лицее свою криптовалюту дети пока не монетизировали.
"Вообще, создание лицкойнов – это не какая-то спонтанная прихоть. Это один из заключительных этапов большого и серьезного всероссийского конкурса-квеста "Школа Рыбаков Фонда". В таком большом проекте мы участвуем впервые, квест начался в октябре и только что завершился. Подведение итогов состоится 28 декабря, фонд конкурса – 15 млн руб.", – рассказала Алёна Маскаева, капитан команды 33-го лицея в данном проекте.
По ее словам, еженедельно чат-бот игры присылал задания для команд. Например, попросить помощи и совета у других школ, рассказать им о своих сильных и слабых сторонах или найти социальных партнеров – в этом задании лицеисты были очень активны, они написали около 800 писем своим кумирам, руководителям фирм и предприятий. В итоге результаты и отклики школьники получили: например, с ними на видеосвязь вышел Борис Белозеров – капитан команды интеллектуальной ТВ-игры "Что? Где? Когда?". Он поделился своим секретом успеха и провел ребятам физкультурную разминку.
Создание лицкойнов спасло команду лицеистов от вылета из игры на финальном этапе. Заданием конкурса стало привлечение денег в школу через фандрайзинг – сбор пожертвований. "Администрация лицея запретила команде собирать деньги, посчитав это унизительным. Чтобы не провалить конкурс, мы и придумали лицкойны. Ребятам, родителям и педагогам эта идея так понравилась, что мы решили и после проекта использовать новую валюту. Например, поощрять лицкойнами классы за победу в конкурсах. А затем эту валюту можно будет использовать на общественные инициативы", – пояснила Алёна Маскаева.
Между тем опыт фандрайзинга у ивановского лицея был: в этом году в разгар пандемии через онлайн-платформу коллектив собрал 63 000 руб. на отправку в Бразилию Книги мира весом 8 кг. В создании книги участвовали школьники всех континентов, в их числе оказались и ученики 33-го лицея.
Сейчас команда лицея, а за время проекта она расширилась с 10 до 150 человек, в ожидании итогов конкурса. В игре приняло участие более 1000 школ со всей России – от престижных московских до малокомплектных сельских. Как рассказала Алёна Маскаева, среди участников, например, школа в Алтайском крае, там всего 13 педагогов, но наряду со всеми команда выполняла все задания. Ивановский лицей № 33 оказался в числе школ, которые набрали в проекте максимальное число баллов. Кроме этого, каждый участник вынес из квеста самое важное: умение выходить из зоны комфорта, искать партнеров и защищать и презентовать свои идеи.
Основатель Рыбаков Фонда – Игорь Рыбаков. Российский предприниматель, участник списка богатейших людей России по версии журнала Forbes (96-е место в рейтинге в 2020 г.) с состоянием в 1,3 млрд долларов США, совладелец корпорации "Технониколь". В 2019 г. журнал Forbes включил организацию в топ-20 лучших благотворительных фондов богатейших бизнесменов России. Заявленная цель фонда – "сформировать в России традицию развития социума своими руками".
Известно.ру писал, что ученик ивановского лицея № 22 Владислав Астафьев вышел в финал первой инженерной олимпиады для школьников 5–7-х классов в России. А одиннадцатиклассник гимназии № 32 Николай Воробьёв стал победителем регионального этапа и вышел в четвертьфинал гуманитарной олимпиады школьников "Умницы и умники".